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立足课程思政,培育时代新人——我校教师课程思政教学能力提升研修班开班
文章来自:教务处     浏览:次    更新时间:2020年09月28日

      近日,我校教师课程思政教学能力提升研修班开班仪式在教学发展中心举行,副校长陆勤丰、宣传部部长沈楚、教务处负责人、各二级教学单位教研室主任、2020年课程思政教学改革示范预立项项目负责人共计70余人参加会议。

      开班仪式上,沈楚结合《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》、《高等学校课程思政建设指导纲要》及我校《全面提升课程思政建设水平实施办法》、《课程思政教育教学改革实施方案》等文件精神,围绕“课程思政是什么”、“为什么要推动课程思政”、“如何进行课程思政建设”三个方面阐述了课程思政。他指出课程思政是方法不是加法,课程思政是全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑的方法;是落实立德树人根本任务的方法;是围绕价值引领、知识传授、能力培养推进“三教”改革的方法。教师要准确把握不同性质的课程特点,充分挖掘课程和教学方式中蕴含的思政教育元素并融入课堂教学中。学校课程思政建设要在“六个有”上下功夫:学校有氛围、专业有特色、课程有示范、课堂有创新、教师有典型、育人有成果。

      教务处副处长吴国强以“《高等学校课程思政建设指导纲要》的解读与思考”为题,围绕课程思政的内涵、重点、难点、关键、不同类型课程的课程思政特点等五个层面开展课程思政讲座。讲座内容丰富、见解独到,为我校教师开展课程思政教学带来了思考和启发。
      教师课程思政教学能力提升研修班是落实我校《全面提升课程思政建设水平实施办法》、《课程思政教育教学改革实施方案》的重要举措,也是落实立德树人根本任务,推进我校“三教”改革的题中之义,对革新教育理念和教学模式有重要的借鉴意义。下一步学校将以《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》、《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,开展名师指导、名家示范、经验交流等系列活动。 (文/于玮)