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【致敬最美教师】专注育人,是为师者最幸福的追求——记建筑工程学院黄昆老师
文章来自:建筑工程学院     浏览:次    更新时间:2020年09月11日

【编者按】教师这份职业,代表无限的光荣与神圣的使命。在湖州职业技术学院,有这样一群老师,他们坚守高等职业教育的初心与使命,长期在一线从事教书育人工作,将智慧和学识薪火相传,更将理想、追求、坚韧这些美好的字眼印刻在学生心间,让青春韶华与知识的光芒交相辉映。为大力宣传我校优秀教师的先进事迹,生动展示当代教师爱岗敬业、关爱学生、潜心育人的精神风貌,充分发挥优秀教师的典型引领作用,引导广大教师进一步增强教书育人的光荣感、责任感和使命感。在第36个教师节来临之际,校园网推出“致敬最美教师”系列专题,采访长期奋斗在教学、管理一线的优秀教师,通过质朴的笔触、感性的镜头,记录下他们的教育人生,致敬他们的教育情怀。


      黄昆老师自2007年进入湖州职业技术学院以来,一直工作在教学育人一线,是一名专业知识和基本理论功底扎实的“双师”素质教师,教学效果深受学生好评。

      黄老师不仅超额完成教学任务,同时还承担班主任、技能竞赛指导、专利班教学、结构创新工作室管理、毕业生实习指导、核心课程建设、实验室建设、访问工程师校企合作等多项工作,年平均综合工作量位居学院前茅。所指导的学生累计有60多人在省级和国家级比赛中获奖,2014-2016年带队比赛连续三年以浙江省第一名的成绩获得特等奖,2012年带队参加全国建筑识图技能大赛获得团体特等奖,2014年带队参加全国大学生结构设计竞赛获得一等奖和最佳创意奖,2016年带队参加全国大学生结构设计竞赛以全国第二名的成绩获得一等奖,2017-2019年带队参加浙江省大学生结构设计竞赛连续三年获得一等奖。2017年被评为十佳青年教师和浙江省专业带头人。2019年获得湖州市教育工作突出贡献先进个人称号。

      矢志不渝,将育人热忱洒满校园
      黄昆老师在教学一线辛勤耕耘十余年,专心工作,潜心育人。他主动承担多项教学任务,经常利用晚自习和周末时间为学生进行答疑和课外辅导,与学生保持着良好的师生情谊,任教过的学生亲切地称他为“昆哥”。
      在2014年的浙江省结构大赛上,黄老师带领的团队获得唯一的“特等奖”,并代表浙江省参加全国结构设计大赛的总决赛,在全国总决赛的赛场上,面对来自清华大学等全国100多所一流大学的参赛团队,黄老师指导的团队大胆创新,设计出了可拆卸式的抗震结构,新颖的设计瞬间吸引了所有评委的眼球,以优异的加载试验成绩征服了全场,收获了大赛唯一的一项“最佳创意奖”,同时获得“一等奖”。2016年,黄老师的团队再次以浙江省第一名的成绩获得全国总决赛的资格,备赛期间,他每天与队员一起做实验,解决一个个难题,时常熬夜到凌晨2点,决赛中,黄老师带领的团队与来自全国120多所一流大学的团队激烈角逐,再次斩获“一等奖”。近10年来,黄老师所指导的学生累计有60多人在省级和国家级比赛中获奖。

      勇挑重担,实训室见证最美青春
      黄老师来自企业一线,先后完成30余项建筑工程的设计,具有丰富的实践经验,进入学校任教以来,也时刻不忘自身能力和专业水平的提高,在省级优势专业建设阶段,黄老师主动承担建筑工程实训室的建设任务,多方调研,精心设计,反复论证和修改,完成了“建筑结构与构造展示模型房”、“钢筋混凝土结构实训平台”、“钢结构实训模型”、“建筑结构地震模拟振动台”等实训室和实训设施的建设。
      2016年4月,浙江省教育厅教学巡视检查专家组参观这些实训室和实验设备,表示出了很大的兴趣,这些建设成果也得到了专家组的一致赞扬;2016年9月,时任湖州市委书记一行来校调研,黄老师为他们演示了“建筑结构地震模拟振动台”的地震振动过程,受到了市委领导的称赞。
      让科研成为“教学相长”的第一阵地
      黄老师深谙“教学相长”之道。为了更有效地开展教学工作,每次课程结束后,他都会与学生沟通,探讨对该课程的课改提出意见。对于学生提出的意见和建议,黄昆会取其精华,并迅速地运用于教学实践中,促使教学不断焕发出新的活力。
      黄老师在教学中重视对学生自主学习能力和动手操作能力的培养,他非常注重实践教学,所任教的课程实践性较强,为了提高学生的专业实践能力,他主动联系校外施工企业,亲自带领学生参加专业实习。他开发的“建筑结构施工模拟3D教学系统”和“混凝土结构综合实训模型”已在学院推广使用,教学效果明显,受到了专业教师的一致赞扬。
      黄老师热爱钻研,在核心期刊上发表10多篇高水平学术论文,积极参与校企合作,完成多项横向课题和校企合作项目。他还经常利用课外时间带领学生开展技术创新和专业发明,带领学生累计开展专业发明20多项,申报实用新型和发明专利10余项,已授权发明专利2项,授权已获得实用新型专利8项。目前,他负责的建筑结构创新工作室已有40多位学生加入,在他的带领下,同学们的学习兴趣浓厚,钻研劲头高涨。