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【打赢疫情防控阻击战】学校多措并举做好学生心理援助工作
浏览:次    更新时间:2020年02月25日

       疫情爆发以来,学工线多措并举,及时地、有针对性地开展心理援助,避免、缓解疫情对学生心理健康的造成的不利影响。


心理评估全覆盖


        为了更全面的掌握近期全校学生的心理状况,2月17日,学工线在全校范围内开展了疫情影响下学生心理健康评估工作。为了让这项工作更加智能,更受学生欢迎,校学生处联合学校网络中心,依托支付宝,开发了心理测评的小程序,并制定了详细的流程图,确保学生都能够积极地参与到测试中来。

      220日,在汇总学院学生测评情况后,各学院辅导员进行了认真的核对,确保每一位学生都已经提交了测评问卷。学生在测试过程中遇到了一些程序上的困难,便会向我们咨询,有时候不分白天黑夜,我们都一一解答,我们只有一个原则,同学们必须一个不漏的全部测试完。商贸与经济管理学院的辅导员孟菲老师说。

      在初步的测评后,学院对初步排摸出来的学生进行电话咨询,进一步排摸出真正需要关注的重点学生。建筑工程学院的杨志帆老师说:现在没有开学,学生也都不在学校,电话咨询比当面咨询难度要大一些,各学院排查的任务也都很重,但是我们还是要本着全部排查到位的原则去工作,这是我们的职责所在。

心理援助有章法

       疫情形势下的心理援助更其特殊的地方,为了保证工作的严谨,217日,校心理健康教育咨询中心的陈功老师根据中国心理学会注册系统公布的《情特殊事情网络心理咨询工作指南》制作了《疫情期间心理危机干预筛查表》,发放到学院。

及时到位有速度

        学校疫情防控工作启动后,学生处第一时间对疫情期间学生的心理援助工作进行谋划,制定预案。21日,学生处正式开通了针对新冠疫情所带来的心理问题的咨询QQ我们心理咨询中心三个人在QQ上轮流值班,从周一到周日不停班,在开通的第一天就有学生来咨询,我们对他的焦虑心情进行了疏导,教会他如何更好地掌控自己的情绪。学校心理健康教育咨询中心的方苏老师如是说。

 

        省教育厅对于疫情期间的心理援助非常重视,下发了心理援助资源包。学生处第一时间对心理援助资源包的内容进行了梳理,并及时发放到了各二级学院。物流与信息工程学院的心理辅导员费甜老师说:资源包不仅公布了全省各地市的心理咨询热点,也会教会学生一些行之有效的办法。学校发放的也非常及时,非常有针对性,我已经第一时间发给了学生。

贴心关怀送温暖

       作为心理健康工作的辅导员,对于重点学生的关注,一直是他们工作习惯。在疫情带来了恐慌和不安,机电与汽车工程学院吴娟老师凭着多年心理健康教育工作的敏感性,及时联系了平时多关注的的几位的学生,了解了他们的情况,鼓励他们积极面对疫情带来的心理挑战。新春的问候和老师的关心同时到达,学生倍感温暖。

       疫情期间,隔离对一个人的心理上的考验是很大的,这些学生也成为辅导员的特殊关注对象。旅游与公共管理学院的辅导员成吉老师在统计报送学院学生情况中,发现一位温州籍的小陈被居家医学观察,在关注小陈每日体温的同时,身为心理工作辅导员的她还关注着小陈的心理状态,至少每天一个电话和他联系,教会他运用蝴蝶拍缓解紧张情绪,鼓励他积极乐观的度过观察期。在成老师的关心下,小陈在医学观察期间情绪稳定,健康乐观。成老师欣慰的笑着说:“学生是我们最深的牵挂,只要他们平安健康成才,我们就放心了。(文/单文峰   陈功)