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【喜迎教师节·一片丹心育英才】耕耘讲台三十载,以真心换学生真爱
文章来自:党委宣传部、旅游与公共管理学院     浏览:次    更新时间:2018年09月10日

     编者按:今年9月10日是我国第34个教师节。师者,所以传道授业解惑也。他们不是演员,却吸引着学生们求知的目光;不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;不是雕塑家,却塑造着一批批青年学子的灵魂。为大力弘扬劳模精神、工匠精神,发挥先进典型的示范引领作用,校园网推出【喜迎教师节·一片丹心育英才】系列专题。希望广大教职工以他们为榜样,自觉践行教师职业道德规范,立德树人、严谨治学、为人师表、勇于创新,弘扬“崇德尚能”校训,服务地方经济发展,为办人民满意的高职教育、建设区域性高职名校作出更大贡献,以优异成绩迎接学校第二次党代会胜利召开。

耕耘讲台三十载,以真心换学生真爱

     她从教三十年,潜心教学,主持了浙江省新世纪教改项目和国家精品资源课程建设,主编和参编教材多本,主持和参与课题数项;她是学院实训中心的“大管家”,事无巨细,深受师生尊敬爱戴;她多年担任班主任,是学生的知心朋友,所带班级多次被评为“文明班级”和“表扬班级”。提起她的名字,学生们能说出许多与她相处的点点滴滴。她就是旅游与公共管理学院副教授傅昭老师。
     从教以来,她先后荣获湖州市“朝霞与晚霞同辉”百优孝星使者、教学质量奖、优秀党务工作者、优秀共产党员、优秀工会工作者、毕业生就业工作“先进个人”。
     “第一次远离父母的大学生,难免会遇到各式各样的困难和问题,身为班主任,就是他们独自在外求学和生活的临时家长。”傅昭老师是这样说的,也是这样做的。为了让学生更快地适应大学生活,帮助他们树立正确的人生观、价值观,她尊重和爱护每位学生,经常与他们沟通交流,及时排解学生在生活、学习、心理等方面遇到的问题。
     针对高职生特点,她还会开展形式多样的班级活动,树立自强自立求上进的班风班貌,鼓励学生积极参与学校和社会组织的各项有意义的实践活动,在活动中激发调动他们的学习兴趣,认识到学习的意义和价值。
     “只有走进学生的心里,做他们可以信赖的知心朋友,学生才会信任你,才会敞开心扉,与你分享他们心中的秘密。”在傅昭老师的记忆中有一名特别的学生,她是一位各方面表现都不错的班长,可有一天她突然找到傅昭老师,向老师倾诉她家中的秘密。在同学面前一贯开朗乐观、无所不能的班长,原来只是假象,她心里的纠结和痛苦无人可诉。原来她家开有一家小型企业,她深爱的父母感情出了问题,作为长女的她不想让自己和弟妹们失去幸福的家庭,年纪尚小的她却又感到无能为力。傅老师冷静地帮她分析事情的前因后果,并告诉她作为女儿,该如何去理解父母,并采用合适的方式方法,从中做好调解工作。在老师的引导下,她纠结痛苦的心放下了,并积极用实际行动成功化解父母的矛盾,阳光自信的笑容重回她的脸上。
     傅昭老师常说,给生病的学生带去亲人般的关爱,是班主任应尽的义务。班级学生急性阑尾炎发作,被紧急送往医院,医生诊断需要尽快手术,学生父母远在温州农村,不能前来照顾,在与其父母电话沟通后,傅昭老师以家属身份在手术单上签字并垫付手术押金。手术进行时,傅昭老师一直守在手术室门外,直到手术完毕,学生被安全推回病房。在学生住院期间,傅昭老师除安排一名室友在医院陪护她外,还准备了牛奶、麦片等营养食品,在工作之余给她熬好鸡汤、鱼汤、红枣汤滋补身体,让身在异乡手术的学生感受到了来自老师和同学间的亲情。
     习近平总书记在系列讲话中,对广大教师提出明确指示与要求,要求广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”,做学生的“四个引路人”:做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。多年来,傅昭老师以母亲般的关爱体贴关怀着学生,收获了许许多多学生的爱戴。三十年从教生涯,是她“四有好老师”高尚师德的典型写照。(文/徐妍)